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412000 La naissance des objets mathématiques.
421999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
431998 Martingales et marchés financiers.
441998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/2. p. 139-190. Outils d'analyse des contenus mathématiques à enseigner au lycée et à l'université.Ressource en ligne
451996 Les philosophes et les mathématiques. Hegel et les mathématiques (1770-1831). p. 125-149.
461994 Mathématiques constructives.Ressource en ligne
471994 Mathématiques constructives. Notes sur le formalisme en mathématiques. p. 39-70.Ressource en ligne
481991 Repères-IREM. N° 2.
491991 Repères-IREM. N° 2. p. 59-81. A propos des nouveaux programmes.Ressource en ligne
501989 Petit x. N° 19. p. 45-75. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Deuxième partie : perspectives curriculaires : la notion de modélisation.Ressource en ligne
511987 Le formalisme et la controverse Poincaré-Hilbert.Ressource en ligne
521982 Penser les mathématiques.
531982 Penser les mathématiques. Mathématique constructive. p. 58-72.Ressource en ligne
541980 Mathématique constructive.Ressource en ligne
551980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/3. p. 297-350. Interactions sociales et représentations symboliques dans le cadre de problèmes additifs.Ressource en ligne
561973 Grand N. N° 1. p. 25-44. La division à l'école : division euclidienne et division exacte.Ressource en ligne